类 别：学前教育
作 者：董金玲 董叶
定 价：￥49
开 本：双色
时 间：2018年05月
出 版 社：东南大学出版社
书 号：978-7-5641-7773-7
编 号：
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全书共九章内容，系统介绍了声乐基础知识，声乐演唱的生理声学基础、语言基础，技能技巧训练、心理调控、幼儿歌曲演唱等方面的内容。所选用的歌曲题材、体裁、形式、风格类型各异，并附有歌曲简析和演唱提示。所用谱例、习题大多具有较强的针对性，特别是选编的幼儿歌曲曲例大多来自幼儿园的现用教材，利于学生在实训中有针对性地掌握与运用。
本书可作为高职高专院校、本科院校举办的职业技术学院、应用型本科院校、成人教育院校、五年制高职、中职学校学前教育专业教材使用，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。
第一章 认识声乐
知识目标
能力目标
第一节 歌唱的演唱方法
第二节 歌唱的作品体裁
第三节 歌唱的社会功能
第四节 幼儿歌曲的特点
第二章 歌唱的动力——呼吸
第一节 发声器官及其机能状态
第二节 歌唱的卫生与保健
第三节 幼儿声带和发声器官特点及其嗓音的保健
第三章 歌唱的动力——呼吸
第一节 正确的歌唱姿势与幼儿正确歌唱姿势练习
第二节 歌唱中的呼吸与幼儿歌唱呼吸练习
第四章——歌唱的桥梁——发声
第一节 打开喉咙与幼儿喉头稳定控制
第二节 起声与幼儿起声练习
第三节 哼鸣练习与幼儿哼鸣练习
第四节 顿音练习与幼儿顿音练习
第五节 连音练习与幼儿连音练习
第六节 女声真假声混合的练习
第五章 歌唱的美容师——共鸣
第一节 歌唱的共鸣
第二节 技能实训——获得共鸣的练习
第六章 歌唱的灵魂——语言
第一节 歌唱的语言表达
第二节 技能实训——咬字、吐字练习
第七章 歌唱的二度创作——艺术表现
第一节 歌唱的艺术表现
第二节 技能实训——不同情绪的歌曲表达练习
第八章 歌曲选编
第一节 初级教学参考曲目
第二节 中级教学参考曲目
第三节 高级教学参考曲目
第九章 幼儿歌曲教学参考曲目
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