图书简介

为满足“十二五”高等护理职业教育事业的发展和职业教育改革地不断深入，与时俱进，本次修订有机融入长期从事医学一线教育教学教师的经验，充分反映本学科的新发展和新要求，采用了“项目引领、任务驱动”课改模式，对原教材内容进行了修订和完善。 在《急危重症护理》的编写过程中，我们密切结合临床，广泛征求专家及临床医护人员的意见，同时从教学实际出发，强调以病人为中心的整体护理理念。在课程内容的编排上，继续遵循“基础、必需、够用、实用”的原则，注重实用，采用多种形式的技能训练。要求护生能熟练掌握各项急救护理操作技能，并能在急救护理实践中提高解决问题的能力。本教材打破了原来先介绍理论知识、再举实例说明的编排体系，从案例导入入手，引出理论与实践知识，条理清楚，层次分明，简明扼要，重点突出，深入浅出，通俗易懂。全书共分绪论和九个项目，重点介绍院外急救、急诊救护、重症监护，以及常见急危重症的病情评估、救治原则和护理重点。每个项目最后附有思考与练习题，便于学生巩固知识，提高学习效率。