图书简介
美育,不仅是人类认识世界、改造世界的重要手段,也是实现人类自身美化、完善人格的重要途径,具有其他教育无法替代的独特功能和作用。音乐教育作为美育的分支,是国家教育方针的重要组成部分,是对青少年进行全面素质教育的重要内容。加强高职学生的音乐教育,对于推动高职教育人才培养模式的改革,对于培养适应21世纪需要的高质量、高素
质的人才具有重要意义。
“器乐与赏析”是音乐教育课程体系中的必修课。通过欣赏音乐作品,使学生了解和吸收中外优秀的艺术成果,理解并尊重多元文化;提高学生审美素养,培养创新精神和实践能力;帮助学生树立正确的审美观念,培养高雅的审美品位,提高人文素养,塑造健全人格。