图书简介
本书的主要特色为：①在各模块或单元前根据课程标准要求列出学生学习的知识目标和能力目标；②在各模块或单元后列出目标检测题，便于学生进行自我检测，提高自学能力；③在合适单元插入“案例导入”，增加学生的学习兴趣，提高解决实际问题的能力；④教材内容力求贴近护理执业资格考试要求，并将近年来护理执业资格考试的部分真题（带有*号的题目）插入其中，供学生学习之用。教材重点仍是介绍药物学的基本理论、基本知识、基本技能，充分体现思想性、科学性、先进性、启发性和实用性。编写的内容以“必需、够用”为原则，以“强化目标培养，淡化学科意识”为指导思想，保证满足学生临床实践的需要；适应护理观与护理教育观的转变，体现“以人为本”的精神；同时，教材中注重增加医学人文知识渗透。努力使教材集传授知识、培养能力和陶冶情操为一体。
